Қазақстан Республикасы Төтенше жағдайлар министрлігінің Алматы облысы Талдықорған қаласы басқармасының нұсқауына сәйкес, 2022 жылдың 01 наурызында №16 орта мектеп-гимназиясында сейсможаттығу ұйымдастырылып, 1-2 ауысым оқушыларымен өткізілді. Ұйымдастырылған жаттығудың мақсаты жер сілкінісі кезінде халықтың ақпараттандырылуын және төтенше жағдай кезіндегі іс-шаралардың деңгейін арттыруды жүзеге асыру болатын. Белгіленген уақытта дабыл соғылып, мұғалімдер мен оқушылар мектеп ғимаратынан қауіпсіз

«Стоп кадр-Stop frame» әдісінің оқушы көзқарасын жеткізуге тиімділігі  қандай? Мақсаты: Талқылауды демеу үшін жасалынатын кинестетикалық әдіс. Кинестетикалық әдіс - дәстүрлі оқытудан зеріккен жағдайда оқушыларға көрнекі картиналар желісі мен видеоматериалдарды ұсына отырып, стоп-кадр жасау арқылы сұрақ-жауап негізінде жүргізілетін әдіс-тәсіл. Топ мүшелері 7 «Ә» сыныбын зерттеу нысаны ретінде алды. Зерттеуге А,В,С деңгейіне  оқушыларды анықтады. Олар :  А  деңгейіне – Ербақытқызы Камила Б 

Білім беру жүйесінде бастысы –бұл тұлғаның интеллектуалды және эмоционалды дамуы.     Өйткені адам қоғамда түрлі өмірлік мәселелерге байланысты дұрыс шешімдер қабылдау үшін жоғары кәсіптілік пен интеллектуалдықты қажет ететін жағдайда заман талабына сай өмір сүріп , қызмет етуі қажет.  Осы орайда мұғалімдер алдында оқушыны тек университетке түсуге емес, өмірге     дайындау міндеті де тұр.  Осы мақсатта  №16 орта мектеп-гимназиясының 10 «А» сыныбында өткізілген сауалнама қорытындыларына сүйене