Ата-аналарға - №16 орта мектеп-гимназия. Талдықорған https://16-taldyk.mektebi.kz/ ru Ата-аналарға - №16 орта мектеп-гимназия. Талдықорған DataLife Engine 1 - сыныпқа қабылдау / Приём в 1 класс https://16-taldyk.mektebi.kz/roditelyam/798-1-synypa-abyldau-priem-v-1-klass.html https://16-taldyk.mektebi.kz/roditelyam/798-1-synypa-abyldau-priem-v-1-klass.html ]]> ]]> admin Wed, 26 Mar 2025 18:21:19 +0600 Мектепте "Қош келдің, Жаңа жыл!" мерекесін өткізу туралы https://16-taldyk.mektebi.kz/roditelyam/643-mektepte-osh-keld-zhaa-zhyl-merekesn-tkzu-turaly.html https://16-taldyk.mektebi.kz/roditelyam/643-mektepte-osh-keld-zhaa-zhyl-merekesn-tkzu-turaly.html ]]> ]]> admin Fri, 13 Dec 2024 15:36:44 +0600 «Стоп кадр-Stop frame» әдісінің оқушы көзқарасын жеткізуге тиімділігі қандай? https://16-taldyk.mektebi.kz/main/130-stop-kadr-stop-frame-dsn-oushy-kzarasyn-zhetkzuge-timdlg-andaj.html https://16-taldyk.mektebi.kz/main/130-stop-kadr-stop-frame-dsn-oushy-kzarasyn-zhetkzuge-timdlg-andaj.html «Стоп кадр-Stop frame» әдісінің оқушы көзқарасын жеткізуге тиімділігі 

қандай?

Мақсаты:

Талқылауды демеу үшін жасалынатын кинестетикалық әдіс. Кинестетикалық әдіс - дәстүрлі оқытудан зеріккен жағдайда оқушыларға көрнекі картиналар желісі мен видеоматериалдарды ұсына отырып, стоп-кадр жасау арқылы сұрақ-жауап негізінде жүргізілетін әдіс-тәсіл.

Топ мүшелері 7 «Ә» сыныбын зерттеу нысаны ретінде алды. Зерттеуге А,В,С деңгейіне  оқушыларды анықтады. Олар : 

А деңгейіне – Ербақытқызы Камила

Б деңгейіне – Төребеков Дулат

С деңгейіне – Асқатұлы Әділбек


Сыныптағы басты проблема оқушылардың сөйлеу дағдысының төмен деңгейде болғандығы анықталды. Пән мұғалімдері «Стоп кадр-Stop frame» әдісінің оқушы көзқарасын жеткізуге тиімділігі қандай? деген зерттеу сұрағы арқылы сабақ жоспарларын құрастырды. Бұл әдісте оқушыларға тақырыпқа сай бейнежазба немесе фотосуреттер көрсетіліп, «стоп-кадр» деп, видеоны ортасынан тоқтатып, оқушыларға сұрақ қою арқылы ары қарай не болатынын болжатып, өз көзқарастарымен бөлісу болды. 


1. Таласбаева Ш.С. - ағылшын тілі пәнінен;

2. Кунанбаева Н.А. - орыс тілі пәнінен;

3. Артыкбекова А.К. - өзін-өзі тану пәнінен;

4. Стамбекова Н.Т. - география пәнінен; 

]]> «Стоп кадр-Stop frame» әдісінің оқушы көзқарасын жеткізуге тиімділігі 

қандай?

Мақсаты:

Талқылауды демеу үшін жасалынатын кинестетикалық әдіс. Кинестетикалық әдіс - дәстүрлі оқытудан зеріккен жағдайда оқушыларға көрнекі картиналар желісі мен видеоматериалдарды ұсына отырып, стоп-кадр жасау арқылы сұрақ-жауап негізінде жүргізілетін әдіс-тәсіл.

Топ мүшелері 7 «Ә» сыныбын зерттеу нысаны ретінде алды. Зерттеуге А,В,С деңгейіне  оқушыларды анықтады. Олар : 

А деңгейіне – Ербақытқызы Камила

Б деңгейіне – Төребеков Дулат

С деңгейіне – Асқатұлы Әділбек


Сыныптағы басты проблема оқушылардың сөйлеу дағдысының төмен деңгейде болғандығы анықталды. Пән мұғалімдері «Стоп кадр-Stop frame» әдісінің оқушы көзқарасын жеткізуге тиімділігі қандай? деген зерттеу сұрағы арқылы сабақ жоспарларын құрастырды. Бұл әдісте оқушыларға тақырыпқа сай бейнежазба немесе фотосуреттер көрсетіліп, «стоп-кадр» деп, видеоны ортасынан тоқтатып, оқушыларға сұрақ қою арқылы ары қарай не болатынын болжатып, өз көзқарастарымен бөлісу болды. 


1. Таласбаева Ш.С. - ағылшын тілі пәнінен;

2. Кунанбаева Н.А. - орыс тілі пәнінен;

3. Артыкбекова А.К. - өзін-өзі тану пәнінен;

4. Стамбекова Н.Т. - география пәнінен; 

]]> admin Wed, 09 Feb 2022 10:17:52 +0600 Білім беру жүйесінде бастысы –бұл тұлғаның интеллектуалды және эмоционалды дамуы. https://16-taldyk.mektebi.kz/main/129-blm-beru-zhjesnde-bastysy-bl-tlany-intellektualdy-zhne-jemocionaldy-damuy.html https://16-taldyk.mektebi.kz/main/129-blm-beru-zhjesnde-bastysy-bl-tlany-intellektualdy-zhne-jemocionaldy-damuy.html Білім беру жүйесінде бастысы –бұл тұлғаның интеллектуалды және эмоционалды дамуы.     Өйткені адам қоғамда түрлі өмірлік мәселелерге байланысты дұрыс шешімдер қабылдау үшін жоғары кәсіптілік пен интеллектуалдықты қажет ететін жағдайда заман талабына сай өмір сүріп , қызмет етуі қажет.  Осы орайда мұғалімдер алдында оқушыны тек университетке түсуге емес, өмірге     дайындау міндеті де тұр.  Осы мақсатта №16 орта мектеп-гимназиясының 10 «А» сыныбында өткізілген сауалнама қорытындыларына сүйене отырып, қазақ тілі мен әдебиеті, физика, алгебра мен тарих пәні мұғалімдері  білім жетілдіруге бағытталған ынтымақтастық педагогикалық тәсіл Lesson Study  өткізуді жоспарладық.  Жоспарлау, оқыту, қадағалау, оқыту мен оқуды талдау, өз қорытындыларын тұжырымдап, құжаттарды бірлесіп жүзеге асыратын мұғалімдер тобы құрылды. Зеттеу тобымызда осы сыныпқа сабақ беретін мұғалімдермен осы сыныпқа қолданылатын әдістерді жоспарладық. Сабақта құрылымдалған тапсырмаларды қолдану арқылы оқушылардың талдау дағдыларын дамытуды мақсатқа қойдық. Зерттеуіміз төрт сабақ бойынша жүзеге асырылады, әр сабақтан кейін әріптестерімізбен дәңгелек үстел жасалады.

Жүргізілген сауалнама негізінде Оқушылар өз ойын еркін жеткізу үшін «Әуе шары»  әдісін қолдану қаншалықты тиімді? тақырыбы белгіленді. 

Мақсаты: Оқушылар осы әдісті қолдану арқылы өз ойын еркін жеткізуге, айтылған ойдың негізгі сөзін тауып, қарапайым түсініктер мен ұғымдардың табиғатын айқындай отырып, шығармашылық және ізденіс нәтижесінде ойдың маңызы мен мәнін ашуға, олардың қажеттілігі мен орнын айқындап, баға беруге жетелейді.

Сабақты зерттеу тобының мүшелері

Ботантаева К.А - жетекшісі

Көкенова Ж.А

Сапаргалиев М.Т

Батеев К.О

]]>

Білім беру жүйесінде бастысы –бұл тұлғаның интеллектуалды және эмоционалды дамуы.     Өйткені адам қоғамда түрлі өмірлік мәселелерге байланысты дұрыс шешімдер қабылдау үшін жоғары кәсіптілік пен интеллектуалдықты қажет ететін жағдайда заман талабына сай өмір сүріп , қызмет етуі қажет.  Осы орайда мұғалімдер алдында оқушыны тек университетке түсуге емес, өмірге     дайындау міндеті де тұр.  Осы мақсатта №16 орта мектеп-гимназиясының 10 «А» сыныбында өткізілген сауалнама қорытындыларына сүйене отырып, қазақ тілі мен әдебиеті, физика, алгебра мен тарих пәні мұғалімдері  білім жетілдіруге бағытталған ынтымақтастық педагогикалық тәсіл Lesson Study  өткізуді жоспарладық.  Жоспарлау, оқыту, қадағалау, оқыту мен оқуды талдау, өз қорытындыларын тұжырымдап, құжаттарды бірлесіп жүзеге асыратын мұғалімдер тобы құрылды. Зеттеу тобымызда осы сыныпқа сабақ беретін мұғалімдермен осы сыныпқа қолданылатын әдістерді жоспарладық. Сабақта құрылымдалған тапсырмаларды қолдану арқылы оқушылардың талдау дағдыларын дамытуды мақсатқа қойдық. Зерттеуіміз төрт сабақ бойынша жүзеге асырылады, әр сабақтан кейін әріптестерімізбен дәңгелек үстел жасалады.

Жүргізілген сауалнама негізінде Оқушылар өз ойын еркін жеткізу үшін «Әуе шары»  әдісін қолдану қаншалықты тиімді? тақырыбы белгіленді. 

Мақсаты: Оқушылар осы әдісті қолдану арқылы өз ойын еркін жеткізуге, айтылған ойдың негізгі сөзін тауып, қарапайым түсініктер мен ұғымдардың табиғатын айқындай отырып, шығармашылық және ізденіс нәтижесінде ойдың маңызы мен мәнін ашуға, олардың қажеттілігі мен орнын айқындап, баға беруге жетелейді.

Сабақты зерттеу тобының мүшелері

Ботантаева К.А - жетекшісі

Көкенова Ж.А

Сапаргалиев М.Т

Батеев К.О

]]> admin Fri, 04 Feb 2022 10:10:04 +0600 Сабақтан тыс спорт сабақтарының кестесі https://16-taldyk.mektebi.kz/main/128-sabatan-tys-sport-sabataryny-kestes.html https://16-taldyk.mektebi.kz/main/128-sabatan-tys-sport-sabataryny-kestes.html №СыныпПәннің атауыМұғалімнің аты-жөніКүні УақытыКаб.14афутболНуртаев Б.дүйсенбі15.00-15.45спорт залфутболНуртаев Б.сәрсенбі15.00-15.45спорт залфутболНуртаев Б.жұма15.00-15.45спорт зал28әфутболИсабаев А.С.дүйсенбі17.00-17.45спорт залфутболИсабаев А.С.сәрсенбі17.00-17.45спорт залфутболИсабаев А.С.жұма16.15-17.00спорт зал35атоғыз құмалақШакир А.Ш.сәрсенбі10.40-11.25дәлізтоғыз құмалақШакир А.Ш.бейсенбі11.30-12.15дәлізтоғыз құмалақШакир А.Ш.жұма10.40-11.25дәліз44әшахматКыдыралинов М.Н.сейсенбі15.15-16.00дәлізшахматКыдыралинов М.Н.сәрсенбі14.20-15.05дәлізшахматКыдыралинов М.Н.бейсенбі15.15-16.00дәліз57аволейболАкмаматова Г.Т.сейсенбі18.40-19.25спорт залволейболАкмаматова Г.Т.бейсенбі18.40-19.25спорт залволейболАкмаматова Г.Т.жұма18.40-19.25спорт зал610 а баскетболСарсекулов Ж.Н.сәрсенбі17.30-18.15спорт залбаскетболСарсекулов Ж.Н.бейсенбі17.30-18.15спорт залбаскетболСарсекулов Ж.Н.жұма17.30-18.15спорт зал77втоғыз құмалақЕрбакыт А.сейсенбі11.30-12.15спорт залтоғыз құмалақЕрбакыт А.бейсенбі11.30-12.15спорт залтоғыз құмалақЕрбакыт А.жұма12.20-13.05спорт зал]]> №СыныпПәннің атауыМұғалімнің аты-жөніКүні УақытыКаб.14афутболНуртаев Б.дүйсенбі15.00-15.45спорт залфутболНуртаев Б.сәрсенбі15.00-15.45спорт залфутболНуртаев Б.жұма15.00-15.45спорт зал28әфутболИсабаев А.С.дүйсенбі17.00-17.45спорт залфутболИсабаев А.С.сәрсенбі17.00-17.45спорт залфутболИсабаев А.С.жұма16.15-17.00спорт зал35атоғыз құмалақШакир А.Ш.сәрсенбі10.40-11.25дәлізтоғыз құмалақШакир А.Ш.бейсенбі11.30-12.15дәлізтоғыз құмалақШакир А.Ш.жұма10.40-11.25дәліз44әшахматКыдыралинов М.Н.сейсенбі15.15-16.00дәлізшахматКыдыралинов М.Н.сәрсенбі14.20-15.05дәлізшахматКыдыралинов М.Н.бейсенбі15.15-16.00дәліз57аволейболАкмаматова Г.Т.сейсенбі18.40-19.25спорт залволейболАкмаматова Г.Т.бейсенбі18.40-19.25спорт залволейболАкмаматова Г.Т.жұма18.40-19.25спорт зал610 а баскетболСарсекулов Ж.Н.сәрсенбі17.30-18.15спорт залбаскетболСарсекулов Ж.Н.бейсенбі17.30-18.15спорт залбаскетболСарсекулов Ж.Н.жұма17.30-18.15спорт зал77втоғыз құмалақЕрбакыт А.сейсенбі11.30-12.15спорт залтоғыз құмалақЕрбакыт А.бейсенбі11.30-12.15спорт залтоғыз құмалақЕрбакыт А.жұма12.20-13.05спорт зал]]> admin Wed, 02 Feb 2022 15:21:30 +0600 Распределение факультатива, кружка, гимназических часов https://16-taldyk.mektebi.kz/main/127-raspredelenie-fakultativa-kruzhka-gimnazicheskih-chasov.html https://16-taldyk.mektebi.kz/main/127-raspredelenie-fakultativa-kruzhka-gimnazicheskih-chasov.html Распределение факультатива, кружка, гимназических часов
5- 11 классы 2021- 2022 учебный год





№сыныпсағат саныПәндер атауыМұғалімнің аты-жөні15а1Парасаттылық және әдепАртықбекова А.К.25а1биологияШынар15ә1Парасаттылық және әдепАртықбекова А.К.25ә1биологияШынар15б1Парасаттылық және әдепЕралиева С.Н.15в1Парасаттылық және әдепЕралиева С.Н.16а1ЭкологияБолатбаева А.Н.26а1математикаИдрисова С.Н.16ә1ЭкологияБолатбаева А.Н.26ә1информатикаАдамова Ж.Б.36ә кр1спорттық ойындарАқмаматова Г.
6б1ЭкологияУнанян Е.Г.17а таңдау1қазақ тіліКокенова Ж.А.27а таңдау1алгебраЕржанова Л.А.37а таңдау1биологияБолатбаева А.Н.47а таңдау1географияДосымбаева Д.Т.57а таңдау1физикаБотантаева Г.А.67а таңдау1Қазақстан тарихы Батеев К.О.17а кр1спорттық ойындарКыдыралинов М.Н.17ә таңдау1қазақ тіліДаутова  А.А.27ә таңдау1алгебраЕржанова Л.А.37ә таңдау1биологияболатбаева А.Н.47ә таңдау1географияСтамбекова Н.Т.57ә таңдау1физикаБотантаева Г.А.67ә таңдау1Қазақстан тарихы Дарменбекова Н.Н.17ә кр1спорттық ойындарИсабаев А.Н.17б таңдау1Қазақ тілі мен әдебиетіТанабаева Г.С.27б таңдау1алгебраБольшакова И.А.37б таңдау1географияСтамбекова Н.Т.47б таңдау1биологияЛим Л.П.57б таңдау1физикаТурусбекова Ж.Е.67б таңдау1Қазақстан тарихы Миназетдинова Л.Ш.17б кр1спорттық ойындарЕрбакыт А17в1Эмоционалды интеллект және сыни ойлаЕралиева С.Н.18а1МедиасауаттылықСейтбекова Г.А.28а1хореографияКучерова Т.А.18ә1МедиасауаттылықДжанабаева Г.К.28ә1ағылшын тіліНемеребаев Е.С.18б1МедиасауаттылықБайтүлек Ә.А.19а1Зайырлылық және дінтану негіздеріЖанаберлиева С.Б.29а1Сөз өнеріЕсимова С.С.19ә1Зайырлылық және дінтану негіздеріЖанаберлиева С.Б.29ә1Сөз өнеріЕсимова С.С.19б таңдау1алгебраБотантаева Г.А.29б таңдау1физикаБотантаева Г.А.39б таңдау1химияТурлюгазинова Г.Б.49б таңдау1биологияБолатбаева А.Н.59б таңдау1географияДосымбаева Д.Т.69б таңдау1Қазақстан тарихы Жанаберлиева С.Б.19б1Зайырлылық және дінтану негіздеріЖанаберлиева С.Б.29б1ағылшын тіліНемеребаев Е.С.39б кр1спорттық ойындарСарсекулов Ж.Н.19в таңдау1алгебраБольшакова И.А.29в таңдау1физикаТурусбекова Ж.Е.39в таңдау1химияУнанян Е.Г.49в таңдау1биологияЛим Л.П.59в таңдау1географияСтамбекова Н.Т.69в таңдау1Қазақстан тарихы Миназетдинова Л.Ш.19в1Зайырлылық және дінтану негіздеріМиназетдинова Л.Ш.29в1хим опытУнанян Е.Г.39в кр1спорттық ойындарСарсекулов Ж.Н.19г1Зайырлылық және дінтану негіздеріМиназетдинова Л.Ш.110а1Кәсіпкерлік және бизнес негіздеріЖаксибекова А.К.210а1Тіл өнеріЕсмурзаева Г.К.310а1математикаИдрисова С.Н.410а1биологияШынар110ә1Кәсіпкерлік және бизнес негіздеріЖаксибекова А.К.210ә1қазақ тіліДосаева Э.310ә1математикаИдрисова С.Н.410ә1биологияШынар510ә1хореографияКучерова Т.А.610ә1химияУнанян Е.Г.710ә1ПсихологияМуратбаева Г.810ә1географияАрайлым110б1Кәсіпкерлік және бизнес негіздеріЖаксибекова А.К.111а 1химияТурлюгазинова Г.Б.211а 1ПсихологияСулейменова С.Ж.311а 1қазақ тіліДосаева Э.411а 1математикаИдрисова С.Н.511а 1хореографияКучерова Т.А.611а 1биологияЛим Л.П.111ә1химияТурлюгазинова Г.Б.211ә1биологияБолатбаева А.Н.311ә1физикаБотантаева Г.А.411ә1ПсихологияСулейменова С.Ж.511ә1қазақ тіліДосаева Э.611ә1математикаИдрисова С.Н.711ә1хореографияКучерова Т.А.111б1дүниежүзі тарихыАбылай211б1хореографияКучерова Т.А.311б1қазақ тіліДосаева Э.111в1химияУнанян Е.Г.211в1информатикаАдамова Ж.Б.311в1қазақ тіліДосаева Э.411в1хореографияКучерова Т.А.]]> Распределение факультатива, кружка, гимназических часов
5- 11 классы 2021- 2022 учебный год





№сыныпсағат саныПәндер атауыМұғалімнің аты-жөні15а1Парасаттылық және әдепАртықбекова А.К.25а1биологияШынар15ә1Парасаттылық және әдепАртықбекова А.К.25ә1биологияШынар15б1Парасаттылық және әдепЕралиева С.Н.15в1Парасаттылық және әдепЕралиева С.Н.16а1ЭкологияБолатбаева А.Н.26а1математикаИдрисова С.Н.16ә1ЭкологияБолатбаева А.Н.26ә1информатикаАдамова Ж.Б.36ә кр1спорттық ойындарАқмаматова Г.
6б1ЭкологияУнанян Е.Г.17а таңдау1қазақ тіліКокенова Ж.А.27а таңдау1алгебраЕржанова Л.А.37а таңдау1биологияБолатбаева А.Н.47а таңдау1географияДосымбаева Д.Т.57а таңдау1физикаБотантаева Г.А.67а таңдау1Қазақстан тарихы Батеев К.О.17а кр1спорттық ойындарКыдыралинов М.Н.17ә таңдау1қазақ тіліДаутова  А.А.27ә таңдау1алгебраЕржанова Л.А.37ә таңдау1биологияболатбаева А.Н.47ә таңдау1географияСтамбекова Н.Т.57ә таңдау1физикаБотантаева Г.А.67ә таңдау1Қазақстан тарихы Дарменбекова Н.Н.17ә кр1спорттық ойындарИсабаев А.Н.17б таңдау1Қазақ тілі мен әдебиетіТанабаева Г.С.27б таңдау1алгебраБольшакова И.А.37б таңдау1географияСтамбекова Н.Т.47б таңдау1биологияЛим Л.П.57б таңдау1физикаТурусбекова Ж.Е.67б таңдау1Қазақстан тарихы Миназетдинова Л.Ш.17б кр1спорттық ойындарЕрбакыт А17в1Эмоционалды интеллект және сыни ойлаЕралиева С.Н.18а1МедиасауаттылықСейтбекова Г.А.28а1хореографияКучерова Т.А.18ә1МедиасауаттылықДжанабаева Г.К.28ә1ағылшын тіліНемеребаев Е.С.18б1МедиасауаттылықБайтүлек Ә.А.19а1Зайырлылық және дінтану негіздеріЖанаберлиева С.Б.29а1Сөз өнеріЕсимова С.С.19ә1Зайырлылық және дінтану негіздеріЖанаберлиева С.Б.29ә1Сөз өнеріЕсимова С.С.19б таңдау1алгебраБотантаева Г.А.29б таңдау1физикаБотантаева Г.А.39б таңдау1химияТурлюгазинова Г.Б.49б таңдау1биологияБолатбаева А.Н.59б таңдау1географияДосымбаева Д.Т.69б таңдау1Қазақстан тарихы Жанаберлиева С.Б.19б1Зайырлылық және дінтану негіздеріЖанаберлиева С.Б.29б1ағылшын тіліНемеребаев Е.С.39б кр1спорттық ойындарСарсекулов Ж.Н.19в таңдау1алгебраБольшакова И.А.29в таңдау1физикаТурусбекова Ж.Е.39в таңдау1химияУнанян Е.Г.49в таңдау1биологияЛим Л.П.59в таңдау1географияСтамбекова Н.Т.69в таңдау1Қазақстан тарихы Миназетдинова Л.Ш.19в1Зайырлылық және дінтану негіздеріМиназетдинова Л.Ш.29в1хим опытУнанян Е.Г.39в кр1спорттық ойындарСарсекулов Ж.Н.19г1Зайырлылық және дінтану негіздеріМиназетдинова Л.Ш.110а1Кәсіпкерлік және бизнес негіздеріЖаксибекова А.К.210а1Тіл өнеріЕсмурзаева Г.К.310а1математикаИдрисова С.Н.410а1биологияШынар110ә1Кәсіпкерлік және бизнес негіздеріЖаксибекова А.К.210ә1қазақ тіліДосаева Э.310ә1математикаИдрисова С.Н.410ә1биологияШынар510ә1хореографияКучерова Т.А.610ә1химияУнанян Е.Г.710ә1ПсихологияМуратбаева Г.810ә1географияАрайлым110б1Кәсіпкерлік және бизнес негіздеріЖаксибекова А.К.111а 1химияТурлюгазинова Г.Б.211а 1ПсихологияСулейменова С.Ж.311а 1қазақ тіліДосаева Э.411а 1математикаИдрисова С.Н.511а 1хореографияКучерова Т.А.611а 1биологияЛим Л.П.111ә1химияТурлюгазинова Г.Б.211ә1биологияБолатбаева А.Н.311ә1физикаБотантаева Г.А.411ә1ПсихологияСулейменова С.Ж.511ә1қазақ тіліДосаева Э.611ә1математикаИдрисова С.Н.711ә1хореографияКучерова Т.А.111б1дүниежүзі тарихыАбылай211б1хореографияКучерова Т.А.311б1қазақ тіліДосаева Э.111в1химияУнанян Е.Г.211в1информатикаАдамова Ж.Б.311в1қазақ тіліДосаева Э.411в1хореографияКучерова Т.А.]]> admin Wed, 02 Feb 2022 15:18:58 +0600