16.01.2025ж. биология пәнінің мұғалімі Болатбаева Айгерим Нурсултановна8 "Ә" сынып оқушыларымен "Биоинформатика және синергетика" әдісі бойынша ауызша сабақ 2 өткізді. Сабақ барысында оқушылардан үй тапсырмасы және жаңа сабақтың жүру барысы БжС әдісі арқылы жүргізілді. Сабақ соңында оқушылар тірек сөздердің мағынасын ашты. Оқушылардың сабаққа қызығушылығы өте жоғары болды. БжС әдісі өте тиімді болды.Оқушылар 63%-ға құрап, сабақ мақсатына жетті. Оқушылардың барлығы бағаланды.

Қаңтар айының 13.01 - 17.01.2025 күндері аралығында "Жаратылыстану зерттеулер мен инновациялар толқыны" атты жаратылыстану пәндер бірлестігінің он күндігінің ашылуы өтті.                                                                                                          Апталықтың мақсаты: Жаратылыстану пәндері бойынша оқушылардың өз бетінше білім алуына ықпал жасай отырып, теориялық білімдерін практика жүзінде іске асыру.

Директор-мұғалімнің мұғалімі

   «Торжественное награждение победителей конкурсов и олимпиад».                                                27.12.2024 г. состоялась торжественная линейка для победителей городских интеллектуальных конкурсов и олимпиад. Победителями олимпиады стали 57 учащихся СШГ №16. Церемония награждения учеников за успешные результаты на конкурсах и олимпиадах провели с целью признания заслуг всех тех, кто вложил свою душу и энергию в достижение успеха. Директор школы, Андриянова Татьяна Николаевна,

ҚР бастауыш және негізгі орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарының негізгі ережелерінің жаңа жобасы мектептің педагогикалық ұжымына таныстыру туралы кезектен тыс педагогикалық кеңес өткізіліп, түсіндірме жұмыстары жүргізілді.

13.12.2024 ж. Н.В. Гоголдің "Ночь перед Рождеством" шығармасы бойынша 6"б" және 6 "в" сыныптар арасында Квест-ойыны өтті.Оқушыларға шығарманың мәтіні бойынша интеллектуалды сұрақтар берілді, суретке қарап басты кейіпкерлерді тапты. Мақсатты: сөздік қорын кеңейту және байыту, театрлық көрініс арқылы сөйлеу мәнерлілігің дамыту. 13.12.2024 г. для учеников 6 «б» и 6 «в» классов проводили Квест-игру по произведению Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством». Ученикам задавали интеллектуальные вопросы по

Мемлекет басшысының тапсырмасымен ҚР оқу ағарту Министрлігі Президенттік жастар кадр резерві үлгісімен көшбасшыларды іріктеу мен дайындыққа бекіту бойынша жұмыстар жүргізілуде.Ким Н.Г. 2024 жылғы кадр резервіне еніп, мектеп ұжымымен «Білім берудегі өзгертудегі 1000 көшбасшы» бағдарламасына арналған кездесу өткізді.Ол бағдарламаның негізгі артықшылықтарын атап өтіп, оқытудағы даму орта мен педагогтардың кәсіби өсуіне тоқталды. Сондай-ақ оқытудың негізгі концепциясы мен көшбасшылық құзіреттілікті

Орыс тілі мен әдебиетінің әдістемелік апталығы аясында 9-10  сынып оқушылары қатысқан «лингвистикалық батл» тынымдық ойыны өтті. Орыс тілін білу сайысы екі команда арасында өтті және бірнеше қызықты ойындардан тұрды. Сұрақтар әр түрлі  болды: қарапайымнан  күрделіге дейін және жай тапқырлық пен жылдамдыққа. Ойын әзілқалжыңмен басталды, содан кейін балалар грамматикалық жұмбақтарды шешуге және  орфографиялық есептерді шешуге арналған  маңызды конкурстарда өздерінің білімдері мен біліктіліктерін

11.12.2024 ж. Орыс тілі мен әдебиеті апталығы аясында "Қызықты орыс тілі" байқауы өткізілді. Іс-шараның мақсаты оқушылардың зияткерлік қабілеттерін дамыту; орыс тіліне деген қызығушылықты ояту; оқушылардың сөйлеуін,шығармашылық қабілеттерін, танымдық қызығушылығын дамыту. Бұл байқауға 7-8 сынып оқушылары қатысты, іс-шара жанды диалог түрінде өтті, балалар қызығушылық, белсенділік, дербестік танытты. Ойынның барлық қатысушылары орыс тілін жоғары білу деңгейін көрсетті.

10.12.2024ж. 5-6 сынып оқушылары "Конкурс чтецов" байқауына қатысты. Қазылар алқасы оқушылардың орыс тіліндегі мәнерлеп оқуларын бағалады. Жеңімпаздарды мадақтама қағаздармен марапатталды. 10.12.2024 г. ученики 5-6 классов приняли участие в "Конкурсе чтецов". Жюри оценило выразительное чтение стихотворений на русском языке. Победителям вручили грамоты и призы.  Цель: развитие речи в выразительном исполнении стихотворений, а также умения чувствовать красоту и выразительность поэтичных слов.